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FUSION DES RACES ET INSTRUCTION. Exemple de la Martinique, 1830-1848
Le 23 juin 2012 à 21h17
FUSION DES RACES ET INSTRUCTION. Exemple de la Martinique, 1830-1848
Henry Delinde
ISBN : 978-2-296-13920-6 ; 326 pages Prix éditeur : 30,50 €
La prise de conscience de la problématique esclavagiste et la menace d’autodestruction qui pèse sur la colonie semblent imposer une
préoccupation de sauvegarde de la colonie. Autour de cet objectif, s’élabore une stratégie en vue de l’instauration d’une nouvelle société
coloniale. Une stratégie de mutation de l’ordre social autour de deux axes, à savoir la « fusion des races » et la « transformation sociale de la
population esclave ». Dès lors, quelles relations établir entre les préoccupations de politique coloniale et un système éducatif qui, tout en
s’édifiant au coeur de la société, porte l’empreinte structurelle et idéologique de cette politique ? À travers l’évolution du système
éducatif, l’auteur analyse la politique des autorités françaises, mais aussi les prémices d’une nouvelle et forte implication des congrégations
religieuses dans l’édification de la société, l’organisation et le contenu du système éducatif.
Face aux exigences de la dignité humaine et aux événements politiques et sociaux, la Monarchie de Juillet conduit la société martiniquaise et
l’ensemble des colonies de même nature, à travers une politique réformiste, à l’aube d’une nouvelle époque post-esclavagiste et bouillonnante de l’esprit de 1789 et notamment de cette soif légitime et inassouvie de liberté, d’égalité et de fraternité.
Henry Delinde est Historien, Conservateur du Patrimoine au Conseil Régional de la Martinique. Cet ouvrage contribue à la diffusion de ses travaux sur l’histoire de l’Éducation et de l’Instruction en Martinique.
400 p.
Contact Promotion/diffusion
Marie-Anne Hellian –-Sciences Humaines
Editions L’Harmattan -7, rue de l’École Polytechnique 75005 Paris Tél : 01 40 46 79 23/Fax : 01 43 25 82 03
marie-anne.hellian@harmattan.fr
Visitez notre site internet et commandez en ligne : http://www.editions-harmattan.fr -
ÉDUCATION ET INSTRUCTION EN MARTINIQUE (1635-1830)
Le 23 juin 2012 à 21h15
ÉDUCATION ET INSTRUCTION EN MARTINIQUE (1635-1830)
Cet ouvrage permet d’appréhender l’histoire de la société martiniquaise sur la période 1635-1830, à travers l’éducation des libres, l’instruction religieuse des esclaves, l’émergence et le
développement des écoles tenues par des congrégations enseignantes ou des laïcs. L’auteur nous offre un regard sur la construction d’une société coloniale esclavagiste, grâce à la place
de l’éducation et de l’instruction scolaire dans l’édification de celle-ci sous l’influence du politique. Son interrogation sur ce risque d’autodestruction de la société repose sur la nature coloniale et esclavagiste de celle-ci, sur la menace démographique que fait peser la société des esclaves sur la société des créoles et
sur le risque politique pour les autorités françaises de voir celle-ci basculer dans une « révolution » et ne plus être une « terre
française ». C’est dans ce contexte que l’auteur cherche à appréhender la place de l’Éducation dans l’évolution de la société.
L’auteur obtient en décembre 1999 le titre de
Docteur en Histoire de l’Université de Jussieu
(Paris 7), spécialité : Dynamiques comparées des
sociétés en développement. Actuellement,
Responsable du service régional de la
documentation et des archives du Conseil
régional de la Martinique. Cet ouvrage contribue
à la diffusion d’une première partie de ses
travaux de recherches portant sur l’histoire de
l’éducation et de l’instruction en Martinique.
ISBN : 2-296-00407-5
25,50 €
ÉDUCATION ET INSTRUCTION EN MARTINIQUE
Henry DELINDE (1635-1830)
Henry DELINDE
ÉDUCATION ET INSTRUCTION EN MARTINIQUE
(1635-1830) -
Bâtisseurs d’empires : un nouveau livre, par A. Stanziani
Le 6 juin 2012 à 11h00
*Alessandro Stanziani, Bâtisseurs d’empires. Russie, Chine et Inde à la croisée des mondes, XVe-XIXe siècles, Paris, Liber, juin 2012.
Le point de départ et le fil directeur de cet ouvrage est donc tout simple : de quelle manière Russes, Chinois et Moghols ont-ils, chacun à leur manière, réglé le problème de l’approvisionnement des armées dans les steppes et lors des sièges dans des régions périphériques ? Il s’agit d’un fil apparemment ténu qui ouvre en réalité très vite sur des questions beaucoup plus larges : la production et l’acheminement des denrées, le stockage et le transport des produits, la colonisation de territoires vastes et éloignés. Les hommes et les chevaux doivent se nourrir. À cette fin, les steppes russes et mongoles, les « terres noires » du centre de la Russie, ainsi que les régions agricoles de la Chine et les plaines du Gange sont mises à contribution. Cependant, les manières d’obtenir des chevaux et du fourrage dans la steppe, du riz et du blé dans les régions fertiles d’Inde et de Chine ne répondent ni aux mêmes contraintes ni aux mêmes logiques qu’en Europe. Finalement, l’organisation militaire exige une discipline, une administration fiscale et un système de recrutement. Tout l’équilibre social est concerné. Les formes du recrutement et de la gestion des soldats, leurs équipements et approvisionnements s’ancrent dans le tissu social, dans les formes des institutions politiques et, bien entendu, dépendent de l’accès aux ressources disponibles. Les relations entre paysans, seigneurs, soldats et administration constituent ainsi une architecture complexe et réglée. Mon point de vue provient de mes travaux sur l’histoire russe ; je sais bien que les chercheurs travaillant sur les aires culturelles sont constamment enjoints de mesurer tout espace, entité sociale ou organisation non occidentale à l’aune de l’Occident. Rarement de manière explicite, le plus souvent de manière implicite, un spécialiste de la Russie est obligé d’adopter un tel positionnement. Indianistes et sinologues font de même. Je propose une démarche autre : l’expansion de la Moscovie est questionnée à partir de- et sert à son tour à interroger- les dynamiques d’Asie centrale, de Chine et d’Inde (à l’époque moghole). Il ne s’agit pas de devenir spécialiste de toutes ces aires, mais, au contraire, d’en revendiquer la spécificité sans s’y enfermer. Vues d’Asie et suivant des comparaisons entre steppes d’Asie centrale, Moscovie, Chine et Empire moghol, les questions évoquées n’aboutiront pas aux mêmes réponses qu’en suivant les axes habituels
Delhi-Londres, Yangtzi-Lancashire ou Paris-Moscou. La comparaison-confrontation avec l’Occident ne devient pertinente qu’à partir d’une époque relativement tardive, à savoir la fin du XVIIIe siècle, et rien ne justifie de la plaquer sur des époques antérieures, comme si l’histoire était déjà écrite et que la suprématie de l’Occident était inévitable.*Table des matières
1. À la croisée des mondes *
*Pouvoir territorial et construction étatiques *
*Militaires, mercenaires et paysans *
*Guerre et dynamiques économiques *
*Guerre et innovation technologique *
*Frontières, territoires et empires nomades *
*2. Les routes des Qing *
*Le vase Ming et l’unité de la Chine *
*La frontière et les nomades *
*Ethnies et hiérarchies administratives *
*/L’approvisionnement en chevaux et les rapports avec les autres Mongols /*
*/Migrations et colonisation - Les réserves céréalières/***
*La frontière septentrionale : échanges commerciaux et colonisation -
M. Chathuant conteste des aspects d’un compte-rendu
Le 5 mai 2012 à 20h17
Un auteur, Dominique Chathuant, dont le livre sur Candace a été analysé par Léo Elisabeth a soulevé des questions de débats sur le lien
http://candace.online.fr/spip/breve.php3?id_breve=30à méditer et à débattre !tout compte rendu est susceptible de discussions, bien entendu !
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CONFERENCE DE COLETTE DUBOIS 10 MAI
Le 5 mai 2012 à 10h45
Dans le cadre du cycle de conférences accompagnant l’exposition "L’outre-mer français dans la guerre 1939-1945", au Musée du général Leclerc de Hauteclocque et de la Libération de Paris/Musée Jean Moulin, notre collègue Colette Dubois fait une conférence "L’or blanc de Djibouti le jeudi 10 mai, à Midi.
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ATLAS DES EMPIRES COLONIAUX, XIXe-XXe siècles
Le 5 mai 2012 à 10h41
Mise en vente le 2 mai 2012
ATLAS DES EMPIRES COLONIAUX, XIXe – XXe siècles
Collection Atlas/Mémoires
96 pages –19€
Marie-Albane de Suremain, Jean-François Klein et
Pierre Singaravélou
Cartographie de Fabrice Le Goff
Le livre
S’ouvrant au début du XIXe siècle, moment où le centre de gravité de l’Empire britannique bascule de l’Amérique vers l’Asie et où la France a perdu l’essentiel de son empire d’Ancien Régime, cet Atlas des empires coloniaux s’achève au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, quand les processus d’indépendance des colonies, parfois déjà amorcés, tendent à se généraliser et à s’accélérer.
S’inscrivant dans un projet d’histoire globale et connectée, cet ouvrage fait le pari d’ouvrir l’horizon et de s’intéresser non seulement aux empires coloniaux les plus connus mais aussi les plus petits, parfois éphémères ou plus anciens, et à des empires coloniaux non européens.
Il tend à restituer la variété des situations coloniales et met l’accent sur les interactions, circulations, confrontations, aussi bien à l’intérieur d’un cadre impérial qu’entre différents empires coloniaux.
Enfin cartes, textes et documents font la part belle à une histoire sociale des situations coloniales. Une attention particulière est portée aux colonisés, dans leurs interactions avec les colonisateurs, au plus près des réalités expérimentées par les sociétés coloniales, loin des stéréotypes.
Contact presse :
MARGUERITE DEMOËTE
Tél. 01 44 7379 86
mdemoete@autrement.com
Marie-Albane de Suremain est maître de conférences en histoire contemporaine à l’UPEC-IUFM de l’académie de Créteil et s’occupe en
particulier de la formation des étudiants à l’enseignement. Elle effectue ses
recherches au Sedet, de l’université Paris 7 Denis-Diderot.
Jean-François Klein est maître de conférences d’histoire de l’Asie du Sud-Est à l’Inalco et chercheur au centre Roland Mousnier (Paris 4 Sorbonne).
Pierre Singaravélou est maître de conférences en histoire contemporaine à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheur à l’UMR IRICE (CNRS
Paris1-Paris 4).
Fabrice Le Goff est cartographe indépendant. -
LA GENDARMERIE EN ALGERIE
Le 4 avril 2012 à 11h06
Les Presses universitaires de Rennes viennent de publier :
– Damien Lorcy, Sous le régime du sabre. La gendarmerie en Algérie, 1830-1870, ISBN 978-2-7535-1467-6 -
Cambridge University Press : publications récentes
Le 28 mars 2012 à 17h28
– Santanu Das (dir.), Race, Empire and First World War Writing,2011, 352 pages
– Sebastian Conrad, German Colonialism. A Short History, 2011, 264 pages.
– Guy Vanthemsche, Belgium and the Congo, 1885-1980, 2012, 312 pages.
– James Hevia, The Imperial Security State. British Colonial Knowledge and Empire-Building in Asia, 2012, 320 pages.
– Victor Bulmer-Tholmas, The Economic History of the Carribean since the Napoleonic Wars, 2012, 375 pages
– Keith Bradley et Paul Cartledge (dir.), The Cambridge World History of Slavery, volume 1. The Ancient Mediterranean World, 2011, 632 pages. -
Journal of Colonialism and Colonial History : sommaire 2011
Le 28 mars 2012 à 17h26
Journal of Colonialism and Colonial History
The Journal of Colonialism and Colonial History (JCCH) is an important resource to scholars of all aspects of colonialism, from pre-colonial societal studies to current post-colonial theory. It covers the broad range of issues that relate to imperialism and colonialism from the tenth century through modern times including the social effects on the population, the political structures under imperial rule, the transition to independence, and the lasting impact of living under colonial rule.Volume 12, Number 1, Spring 2011
Introduction, Clare Anderson
– The Many Meanings of Freedom : The Debate on the Legitimacy of Colonialism in the Dutch Resistance, 1940–1949, Jeroen Dewulf
– William Dawes in Antigua, Sue Thomas
“This is a most disgusting case” : Imperial Policy, Class and Gender in the “Rangoon Outrage” of 1899, Jeremy Neill
– When Warriors and Poachers Trade : Duncan MacDonald’s Through Nez Perce Eyes and the Birth of Separate Sovereignties during the nimiipu War of 1877, Stuart ChristieVolume 12, Number 2, Fall 2011
– King Leopold’s Bust : A Story of Monuments, Culture, and Memory in Colonial Europe, Matthew G. Stanard
– "Every European Becomes a Chief" : Travel Guides to Colonial Equatorial Africa, 1900-1958, Libbie Freed
– Humanitarianism and Reparation in Colonial Australia, Anne O’Brien
Bernardino de Sahagn, Jose de Acosta and the Sixteenth-Century Theology of Sacrifice in New Spain, Laura AmmonVolume 12, Number 3, Winter 2011
– Note from the Editor, Clare Anderson
– Object Lessons in Violence : The rationalities and irrationalities of urban struggle during the Egyptian Revolution of 1919, W.J. Berridge
– Women Exhibitors at the First Australian International Exhibitions, Kirsten Orr
– The Transcolonial Politics of Chinese Domestic Mastery in Singapore and Darwin 1910s-1930s, Claire Lowrie
– "In the Cheapest Way Possible..." : Responsibility and the failure of improvement at the Kingston Lunatic Asylum, 1914-1945, Darcy Hughes HeuringEditors and Editorial Board
Editor
Clare Anderson, University of Leicester
Book Review Editor
Adele Perry, University of Manitoba
Graduate Assistant to the Editor
Emma Joy Battell Lowman
Founding Editor
Patricia W. Romero, Towson University
Editorial Board :
Seema Alavi, Jamia Millia Islamia, New Delhi
Tony Ballantyne, University of Otago, New Zealand
Antoinette Burton, University of Illinois
Julia Clancy-Smith, University of Arizona
Margot Finn, University of Warwick
Franklin Knight, The Johns Hopkins University
Philip Morgan, The Johns Hopkins University
Paul Nugent, University of Edinburgh
Steven Phillips, Towson University
Cassandra Pybus, University of Sydney
Ben Vinson III, The Johns Hopkins University
Lynn Zastoupil, Rhodes College
[http://muse.jhu.edu/journals/journal_of_colonialism_and_colonial_history/] -
Préparation du livre du centenaire de la SFHOM
Le 23 mars 2012 à 10h59
La préparation du livre du centenaire de la SFHOM avance peu à peu ! Une demi-douzaine d’auteurs ont déjà rendu leurs contributions. Trois douzaines d’autres textes, environ, sont en attente d’ici le mois de juin. Rappelons que ce livre, à la fois ouvrage et numéro spécial de la revue, sera prêt pour la journée de commémoration, prévue pour le 7 décembre 2012 à Paris
